|
|
|
ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ
Подготовка студентов к предстоящей самостоятельной деятельности по специальности включает в себя, с одной стороны, вооружение теоретическими знаниями, необходимыми в профессиональном труде, с другой – формирование профессиональных практических умений и навыков. Умения и навыки формируются в процессе практической деятельности. Для этого необходимо многократное повторение действий, упражнений и тренировок. Формирование умений и навыков происходит в процессе выполнения студентами соответствующих заданий: расчётов, анализа ситуаций, выполнения производственных операций, организаторских действий и т.п. В соответствии с учебным планом и образовательным стандартом практическая подготовка студентов в академии занимает почти 50% учебного времени. Она организуется: в ходе учебных занятий и во время отводимых с типовыми планами практик. В ходе учебного процесса:
Студенты 4 курса приобретают навыки и умения во время круглосуточного дежурства в клиниках академии, на животноводческих фермах учхоза и базовых хозяйств – экспериментальной базы «Тулово», ЗАО «Ольговское» (родильное отделение – кафедра акушерства). За учебный год в клиниках академии амбулаторное лечение оказано более 1,5 тыс. (а именно 1673) различным животным и около 900 животным оказывалась стационарная лечебная помощь. А именно в клинике кафедры хирургии – 393 животным, клинике кафедры паразитологии – 245 животным , клинике кафедры эпизоотологии – 134 , в клинике кафедры акушерства – 124, в клинике кафедры клинической диагностики – 79, клинике кафедры терапии – 449, клинике болезней мелких животных – 249 животным. Студенты приобретают клинические и практические навыки во время курации больных животных, по результатам которой выполняется курсовая работа (история болезни). Заключительным этапом практического обучения на клинических кафедрах является проведение предметных зачётных занятий по практическим навыкам и умениям. В ходе практического обучения, предусмотренного учебным планом, студенты первого и второго курсов проходят 4-х недельную учебную практику, где осваивают технологические процессы растениеводства, заготовки и хранения кормов, кормление с/х животных и механизацию отрасли животноводства. Студенты старших курсов ( продолжительность практик составляет от 4 до 18 недель) проходят профессиональную подготовку в хозяйствах, в государственных ветеринарных учреждениях, животноводческих комплексах, птицефабриках, мясокомбинатах, на райветстанциях, племпредприятиях с которыми заключены договора. Имеется перечень хозяйств и предприятий, рекомендуемых в качестве базы производственной практики студентов, согласно которого заключаются договора академии с хозяйствами. Также заключены договора с 60 передовыми хозяйствами республики (в текущем году проходило 58 студентов) и 118 РВС. В академии разработан типовой договор с обязательствами двух сторон, он подписывается ректором академии и руководителями хозяйств или предприятий. На каждом факультете имеется программа практики, соответствующая учебным планам. Факультет ветеринарной медицины имеет программу практики на каждом курсе, зооинженерный сквозную программу. Разработаны методические указания и задания по прохождению практик студентами. Кафедрами выдаётся студентам дополнительный материал, индивидуальные задания по подготовке курсовых и дипломных работ, а также документацию по профориентации. Практика начинаются с инструктажа по охране труда, технике безопасности и производственной санитарии, пожарной безопасности. Перед началом практики руководитель знакомит студентов с её объемами, а также их правами и обязанностями. Во время практики студенты ведут дневники и пишут отчёты. На период практики студентов организована выставка в методическом кабинете, где представлена отчетная документация по практикам. На закреплённых кафедрах и во время проверки на местах, преподавателями этих кафедр даются консультации по её ведению и правильному оформлению. Дневники подписываются в хозяйстве, где проходила практика, ставиться печать, хозяйством выдается характеристика на студента-практиканта. По окончании практики студенты сдают дневник, где отражена работа практиканта, отчет, характеристику и защищают отчетную документацию с отметкой в зачетной книжке. На 5-м курсе ЗИФ введен экзамен по практическим навыкам с занесение оценки в диплом. На ФВМ – Государственный экзамен. Защита отчета о прохождении практики проводится на меж кафедральных комиссиях, состоящих из руководителей практик и преподавателей кафедр. При этом выясняется уровень теоретических знаний, плановый минимум усвоения студентом умений и навыков, определяющих уровень его профессиональной практической подготовки. В прошедшем учебном году производственную практику и стажировку за рубежом (Швейцария, Германия, Англия, и др.) прошли 190 студентов, что позволило расширить познания в клинической и организационно-хозяйственной деятельности. Велика роль практики в формировании гражданских и профессиональных качеств личности будущего специалиста. При правильной организации практики воспитательное воздействие на студентов оказывают как сама профессиональная деятельность, так и трудовой коллектив. Воспитывается сознательная трудовая и производственная дисциплина, добросовестное отношение к труду, коллективизм, бережливость, уважение к традициям трудового коллектива предприятия. Производственная инновационная практика - самая сложная форма учебного процесса, как в организационном, так и в методическом плане; для её осуществления необходимо соединить интересы производства и академии, приспособить процесс обучения к практическим задачам конкретного предприятия, учреждения. Структура производственной практики зависит от содержания практического обучения и должна обеспечивать целостную подготовку специалиста к труду, т.е. выполнение основных трудовых функций должностей, на которых может быть использован специалист согласно квалификационной характеристике. Важным условием успешного проведения производственной подготовки является формирование у студентов к моменту их выхода на практику первоначальных умений по специальности, полученных на лабораторных и практических занятиях, в процессе обучения. Наличие этих первоначальных умений помогает студентам активно включаться в трудовую деятельность. Целостное ознакомление с производством в период практики оказывает влияние на более осознанное и углублённое изучение учебных дисциплин после её окончания. Практическое обучение является важнейшим этапом учебного процесса и выполняет главную задачу закрепления теоретических и практических знаний в условиях реального производства. Практическое обучение является важнейшим этапом учебного процесса и выполняет главную задачу закрепления теоретических и практических знаний в условиях реального производства.
Студенческая ПрактикаУчебная практика является одним из основных видов подготовки студентов и представляет собой комплексные практические занятия дополняемые другими видами учебного процесса в ходе которых осуществляется формирование основных первичных профессиональных умений, широкое ознакомление с реальным производством по специальности и приобретение навыков в коллективе. Учебная практика на 1 и 2 курсах проводится под руководством опытных преподавателей на базе учебного хозяйства академии экспериментальной базы «Тулово», э/б им. Шмырёва, ЗАО «Ольговское»
На 1-ом курсе студенты проходят практику в течении 3-х недель: по ботанике, зоологии, кормопроизводству, анатомии и приобретению навыков и умений по заготовке кормов. В связи с тем, что у нас на курсах много студентов и групп, при составлении графика на каждую группу приходится по два дня на каждую специальную практику. Эти два дня используются как зачётные дни практики (т.е. задания по практике студенты получают и выполняют в течении года). По ботанике студенты осваивают основы гербаризации растений, заготовки, сушки и способов хранения лекарственного сырья; закрепляют знания по морфологии растений и навыки работы с определителем при распознании незнакомых видов. По зоологии проводят сбор, каллектирование и сохранения добытых животных, их систематическое определение. Ведутся записи по наблюдению за животными в природе. По кормопроизводству знакомятся с культурными пастбищами, с кормовыми культурами, их выращиванием, хранением, изучают технологию по заготовке кормов. По анатомии практику проходят во время практического обучения в течении года ( по решению Совета ). Вырабатывают умения и навыки по определению областей тела организма и расположения животных с учётом их видовых и возрастных особенностей. Всю свою работу по практике студенты отражают в рабочих дневниках. На 2-ом курсе студенты проходят практику по основам зоотехнии, кормлению, механизации и приобретению навыков и умению по заготовке кормов. Как и на первом курсе (хотя практика проходит 4 недели) по графику на каждую специальную практику приходится 2 – 3 дня, также много студентов и групп. По кормлению изучают навыки в приготовлении высококачественных травяных кормов, знакомятся с качеством концентрированных кормов, организацией кормления крупного рогатого скота, свиней, других видов животных в хозяйстве. По механизации студенты знакомятся с механизированными технологическими процессами связанными с приготовлением кормов и обслуживанием с/х животных. Остальное время студенты обоих курсов проходят практику по приобретению навыков и умению по заготовке кормов в хозяйствах ( учхозе академии, в отделениях «Подберезье», ЗАО «Ольговское», э/б «Тулово», э/б им. Шмырёва и т.д.). Студенты выполняют с/х работы. Для того, чтобы студенты лучше закрепили свои практические знания предлагаем увеличить время прохождения практики и место прохождения практики должно соответствовать её специфики. В частности практика по механизации, кормлению, основам зоотехнии с выездом на животноводческие объекты. На 3-ем – 5-ом курсах студенты проходят клиническую практику на производстве. Основные задачи клинической практики состоят в закреплении знаний, полученных студентами в процессе обучения, на основе глубокого изучения работы предприятий, учреждений и организаций, где студенты проходят практику, а также овладение производственными навыками, передовыми методами труда. Эту практику студенты проходят в основном по месту жительства, в связи с невозможностью большинства хозяйств обеспечивать питанием и жильем.
Со всеми районным ветеринарными станциями заключены договора о проведении производственной практики студентов (Гомельская область – 21 райветстанция; Гродненская – 17, Брестская – 16; Витебская – 21; Могилевская – 21; Минская – 22). А также заключены договора с 60-тью передовыми хозяйствами республики ( Брестская область – 9; Витебская - 9; Гомельская – 9; Гродненская – 9; Минская – 12; Могилёвская – 12). На 3-ем курсе клиническую практику студенты проходят по клинической диагностике, зоогигиене, фармакологии, ветеринарной радиологии, микробиологии. Студенты более углублено усваивают теоретические знания, обучаются профессиональным навыкам, осваивают технологию ведения животноводства. Практика проходит в течении 4-х недель. Одну неделю в диагностическом отделе РВС остальное время в хозяйстве. За период практики студенты обязаны выполнить весь объем программы практики. На 4-ом 5-ом курсах студенты проходят практику по внутренним незаразным болезням, хирургии, акушерству, патанатомии, эпизоотологии, паразитологии, организации и экономики ветеринарного дела. На 4-ом курсе практика проходит 4 недели на хозяйственных предприятиях. На 5-ом курсе две недели в диагностическом отделе РВС и две недели в лаборатории ветеринарно-санитарной экспертизы, остальное время на с/х предприятиях. Студенты закрепляют теоретические и практические знания в условиях реального производства. Контроль за прохождение практики осуществляет преподавателями академии закрепленными за данным районом. По результатам практики студент предоставляет отчёт, дневник и характеристику. Студент защищает её итоги на межкафедральной комиссии. |
||
|
Главная | Абитуриентам | Контакты | Ссылки
www.vsavm.com © УО «ВГАВМ» 2009 |
|